РІЧНИЙ ПЛАН Комунальної установи «Комишуваська гімназія» Попаснянської міської територіальної громади дошкільної групи короткотривалого перебування «Сонечко» на 2021-2022 навчальний рік
Погоджено: Затверджено:
Педагогічною радою Директор
КУ «Комишуваська гімназія Валентина СЕВЕРІН
від 27.08.2021 № 8
РІЧНИЙ ПЛАН
Комунальної установи
«Комишуваська гімназія»
Попаснянської міської територіальної громади
дошкільної групи короткотривалого перебування «Сонечко»
на 2021-2022 навчальний рік
2021 р.
смт. Комишуваха
ЗМІСТ
ВСТУП…………………………………………………………………………..........3
РОЗДІЛ 1. АНАЛІЗ РОБОТИ ЗА ПОПЕРЕДНІЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК, ЗАВДАННЯ НА НАСТУПНИЙ.
1.1. Організація освітнього процесу…………………………………………...……5
1.2. Особливості побудови та розробки планування. Державні документи,
якими буде керуватись ДНЗ в роботі……………………………………….............7
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНА РОБОТА КАДРАМИ …………………………………7
2.1.Організаційно - педагогічна робота. Педагогічні ради………………..............8
2.2.Методичне об’єднання вчителів початкових класів і вихователів ………….11
2.3 Самоосвіта…………………………………………………………………… ..12
2.4 Атестація, курсове підвищення кваліфікації ……………………………… ...14
2.5 Моніторингові дослідження у межах Державної освітньої програми «Українське дошкілля» …………………………………………………………... 14
РОЗДІЛ 3. ВЗАЄМОДІЯ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ІЗ ЗАГАЛЬНООСВІТНІМИ НАВЧАЛЬНИМИ ЗАКЛАДАМИ, З ІНШИМИ УСТАНОВАМИ, ОРГАНІЗАЦІЯМИ ………………............................................. 15
3.1 Масові заходи, дійства фізкультурно-оздоровчого, музично-естетичного циклів ………………………………………………………………………………. 15
3.2 Робота з батьками ………………………………………………………………16
3.3 Охорона життя та безпека життєдіяльності дітей…………………………….17
РОЗДІЛ 4. АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ………….19
РОЗДІЛ 5. ВИВЧЕННЯ СТАНУ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ……………………………………………………………………….….…....21
Додатки………………………………………………………………………..….. ..22
План-графік свят і розваг…………………………………………………….….. ..22
Медико-профілактичні заходи………………………………………………..……24
Комплексний план зміцнення здоров'я дітей в ДНЗ…………………………… ..26
Види роботи з фізичного виховання дітей дошкільного
закладу…………………………………………………………………………........ 28
Розклад занять…………………………………………………...……................….29
ВСТУП
Одне з найважливіших завдань, яке визначено в оновленому Базовому компоненті дошкільної освіти (наказ МОН від 12.01.2021 №33) в Україні як концептуальному документі, що встановлює перспективні напрями її розвитку, - забезпечення здорового, безпечного та комфортного середовища для всіх учасників освітнього процесу, впровадження нових стандартів дошкільної освіти, підвищення надання якості освітніх послуг, дієва і тісна співпраця педагогічних колективів з НУШ, батьківською спільнотою та органами місцевого самоврядування, впровадження системи НАССР в ЗДО, планування та організація освітнього процесу в групах дошкільного навчального закладу, які б сприяли формуванню життєвої компетентності дитини, її умінню бути активною та вдалою у житті.
Враховуючи вплив найближчого оточення на розвиток дитини, слід дотримуватись педагогічних вимог до отою чого середовища, серед яких привабливість та доступність, змістовно – інформативний предметний характер, різноманітність, насиченість, неординарність. Середовище має допомагати дитині «на дотик» пізнавати світ і полегшувати її розвиток. ДНЗ у своїй роботі керується Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», оновленим Базовим компонентом дошкільної освіти (наказ МОН від 12.01.2021 №33), Концепцією національно-патріотичного виховання дітей та молоді (затверджено наказом МОН України від 16.06.2015 № 641), Положенням про дошкільний навчальний заклад (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20.03.2003 № 305), Санітарним регламентом для дошкільних навчальних закладів (затверджено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234), наказом МОН України «Про затвердження гранично допустимим навантаженням на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності» від 20.04.2015 № 446, програмами розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля», рекомендації МОН України «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2021/2022 навчальному році» від від 30 липня 2020 р. № 1/9-411, освітньо –виховний процес здійснювався відповідно намічених пріоритетних напрямів, а саме:
- впроваджувати основи соціальної та фінансової освіти дітей дошкільного віку через різні види діяльності;
- формувати активну життєву позицію щодо збереження та зміцнення здоров’я дітей використовуючи здоров’язбережувальні технології;
- продовжити роботу над формуванням у дошкільників патріотичних почуттів, загальнолюдських цінностей, особистісних якостей засобами мистецької діяльності;
- використовувати інформаційно-комп’ютерні технології під час освітньо- виховного процесу, спрямованих на професійне зростання творчої активності
Розділ 1. АНАЛІЗ РОБОТИ ЗА ПОПЕРЕДНІЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК, ЗАВДАННЯ НА НАСТУПНИЙ.
Комунальна установа «Комишуваська гімназія» Попаснянської міської територіальної громади, знаходиться за адресою: смт. Комишуваха, вул. Почтова, б.3. Заклад складається з двох підрозділів - дошкільного та шкільного І-ІІ ступенів. Дошкільний підрозділ забезпечує належний рівень дошкільної освіти дітей віком від трьох до шести (семи) років відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти.
Працює за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля».
В ДНЗ в 2020-2021 н.р навчалось 14 вихованців в групі короткочасного перебування дітей (різновікова група), діти від 4 до 6 років перебували в ДНЗ 4 години.
1.1 Організація освітнього процесу.
№ |
Відомості |
Показники |
1 |
Мова навчання |
українська |
2 |
Кількість груп |
1(різновікова) |
3 |
Режим роботи |
4 години |
4 |
Кількість вихованців |
14 |
5 |
Кількість працівників усього |
2 |
6 |
Педагогічний персонал |
1 |
7 |
Обслуговуючий персонал |
1 |
Навчальний рік у закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. Літній період починається 1 червня і закінчується 31 серпня.
Згідно з підпунктом 2 пункту 2 розділу II «Прикінцеві положення» Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України, спрямованих на запобігання виникнення і поширення коронавірусної хвороби (СОУГО-19)» на період встановлення карантину власником установи, організації або уповноваженим органом може змінюватися режим роботи закладу.
У 2021-2022 н.р. різновікову дошкільну групу відвідують (станом на 01.09.2021) 11 дошкільнят: 3 роки – 3 дітей; 4 роки – 4 дітей; 5 років – 4 дітей.
Освітній рівень педагогів:
№ п/п |
ПІБ |
Посада |
Освіта |
1. |
Жилєнко Вероніка Олександрівна |
Вихователь |
вища освіта |
У 2020-2021 н. році навчально-виховний процес дошкільного закладу спрямований на вирішення головного річного завдання роботи закладу
«Формування патріотично налаштованої особистості в процесі створення для кожної дитини сприятливих умов для оволодіння важливою наукою – мистецтвом життя».
Відповідаючи на вимоги часу, запити суспільства, у контексті духовного розвитку особистості важливо здійснювати виховання в дітях патріотизму і толерантності до людей різних національностей. Це досягається активізацією
емоційної сфери дошкільника на основі широкої поінформованості про історію, традиції, культуру рідної країни.
Патріотичні почуття дітей дошкільного віку засновуються на інтересі до найближчого соціального, природного і культурного оточення (сім’ї, батьківського дому, рідного міста, села, країни, традицій та звичаїв свого народу).
З метою підвищення якості дошкільної освіти, забезпечення її інноваційного розвитку педагогічний колектив дошкільного навчального закладу має спрямовувати свою діяльність на формування різнобічно розвиненої, духовно багатої, оптимістично та патріотично налаштованої особистості, починаючи з перших років життя дитини і завершуючи її вступом до школи. Проаналізувавши роботу закладу за 2020-2021 навчальний рік, колектив ДНЗ у 2021-2022 визначив основні задачі на новий рік.
Основні завдання на 2021-2022 рік:
- впровадження в роботу закладу Концепції НУШ;
- патріотичне виховання у контексті розвитку духовного потенціалу особистості дитини дошкільного віку;
- організація умов для художньо-естетичного розвитку дітей дошкільного віку;
– забезпечення наступності в реалізації завдань духовного, патріотичного виховання між дошкільною і початковою ланками освіти;.
- розвиток емоційно-естетичного сприймання та ціннісного ставлення до краси навколишнього світу, формування уявлень про різні види мистецтва та їх характерні особливості, розвиток творчих здібностей і збагачення індивідуального художньо-естетичного досвіду кожної окремої дитини;
- охопити дітей старшого дошкільного віку фаховою дошкільною освітою;
- осучаснення змісту й методів освітньої діяльності;
- адаптувати педагогічний процес до вимог інформаційного освітнього простору;
- формувати готовність до інноваційних змін;
- підвищувати якість дошкільної освіти;
- свобода творчого вибору педагогами методик і заходів;
- методичний супровід дошкільної освіти Попаснянської громади.
- впровадження педагогіки партнерства (тісна співпраця з дітьми, педагогами та батьками;
- впровадження системи НАССР в ЗДО
1.2 Особливості побудови та розробки планування.
Державні документи, якими буде керуватися ДНЗ в роботі:
1. «Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах». Лист Міністерства освіти і науки України від 17.08.2005 № 1/9-431.
2.Лист МОН України «Про організацію національно-патріотичного виховання в ДНЗ» від 25.07.2016р. № 1/9-396.
3.Планування роботи в ДНЗ ( Лист МОН від 03.07.2009 № 1/9-455
4.Лист МОН України від 02.09.2017 №456 « Щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у ДНЗ»
5.Лист МОН України від 02.06.2015 № 100-15 « Про гранично допустиме навантаження на дитину у ДНЗ»
6. Лист МОН України від 11.10.2017 р. № 546» Щодо організації взаємодії закладів ДНЗ з батьками вихованців»
7.Лист МОН України від 19.04.02018 р.№240 «Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової ланки»
8.Лист МОН України №2464 від 26.07.2021 р.
9.Постанова МОЗ №25 від 21.05.2020 «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку з поширенням короновірусної хвороби (СОVI19)»
Нормативно-правові документи:
- Концепція НУШ;
- Закон України «Про освіту».
- Закон України «Про дошкільну освіту».
- Національна доктрина розвитку освіти.
- Закон України «Про охорону дитинства».
- Положення про дошкільний навчальний заклад;
- Типове положення про атестацію педагогічних працівників;
- Примірна інструкція з діловодства у дошкільних навчальних закладах;
- «Базовий компонент дошкільної освіти в Україні» (редакція 2021).
- Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля».
11.Районна програма « Розвитку дошкільної освіти Попаснянської громади на 2018-2023 роки»
Для ефективної роботи за програмою «Українське дошкілля» та здійснення освітнього процесу ДНЗ було розроблено:
- Розпорядок організації життєдіяльності дітей на день (режим дня) є орієнтовним і складеним з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дітей, сучасних тенденцій щодо оновлення змісту дошкільної освіти, побажань батьків. Він включає в себе всі необхідні організаційні моменти, що передбачають чергування активної діяльності дітей та їх відпочинку.
- Розпорядок дня передбачає різноманітні види дитячої діяльності, як організованої педагогом (групові, під групові, міні-заняття, ігри, експериментально-пошукову діяльність, індивідуальну роботу), так і самостійної (художньої, ігрової, трудової, спілкування).
- Орієнтовний тижневий розподіл організованої освітньої діяльності (розклад занять) складений на основі навчального плану з урахуванням вікових особливостей дітей, вимог програми та пріоритетних напрямків роботи ДНЗ
Розділ 2. МЕТОДИЧНА РОБОТА З КАДРАМИ
п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
1. |
|
вересень - грудень Протягом року |
Заступник директора Величко А.С. |
2. |
Зобов`язати педагогів відвідувати методичні об`єднання, райони педагогічні виставки |
Протягом року |
Заступник директора Величко А.С. |
3. |
Провести консультацію з педагогами гімназії щодо нормативно-правового та програмно-методичного забезпечення модернізації змісту освіти за оновленим «Базовим компонентом дошкільної освіти» |
До 15.09 |
Заступник директора Величко А.С. |
4. |
Організувати постійно діючі виставки:
|
Протягом року |
Вихователь Зозуля Н.В. |
5. |
Добірка пошуково-дослідницкої діяльності з екологічної компетентності дитини |
Протягом року |
Вихователь Зозуля Н.В. |
6. |
Добірка сценаріїв для проведення театралізованої діяльності. |
Протягом року |
вихователь Зозуля Н.В. |
7. |
Добірка занять з правового виховання дошкільників |
Протягом року |
Вихователь Зозуля Н.В. |
2.1. Педагогічні ради.
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
1 |
Педрада №8
2. Обговорення та затвердження освітньої програми групи короткотривалого перебування ДНЗ, річного навчального плану, сітки занять. 3.Заходи під час карантину в школі. Як організувати роботу закладу під час пандемії COVID-19 4.Впровадження НАССРУ. |
серпень |
Директор Северін В.А. Вихователь Зозуля Н.В. Вихователь Зозуля Н.В. Директор Северін В.А. Директор Северін В.А. |
2 |
Педрада №9
|
жовтень |
Директор Северін В.А. Вихователь Зозуля Н.В. ЗД Величко А.С. Вихователь Зозуля Н.В. Вихователь Зозуля Н.В. |
3 |
Педрада №1
|
Січень |
Вихователь Зозуля Н.В |
4 |
Педрада №2
|
березень |
Директор Северін В.А. Вихователь Зозуля Н.В |
5 |
Педрада №3
|
травень |
Директор Северін В.А. Вихователь Зозуля Н.В |
6 |
Педрада №4 1. Про «Вивчення стану організації життєдіяльності дітей» - моніторингові дослідження, діагностика рівня володіння дітьми навчально-виховними уміннями, навичками в межах державної програми «Українське дошкілля». |
червень |
Директор Северін В.А. Вихователь Зозуля Н.В |
2.2 .Методичне об’єднання вчителів початкових класів і вихователів
Засідання 1 /серпень/
Тема . Модернізація початкової освіти – актуальна вимога сьогодення.
Форма проведення. Педагогічне коло
№ з/п |
Зміст роботи |
Форма проведення |
Виконавці |
1. |
Аналіз роботи методичного об'єднання вчителів початкових класів та вихователя за 2020-2021 навчальний рік. |
Звіт |
Назарова Н.В. Зозуля Н.В. |
2. |
Як створити безпечні умови у групі ДНЗ й підготувати навчальний рік до можливих змін епідемічної ситуації – рекомендації МОН |
Обговорення |
Зозуля Н.В. |
3. |
Організація самоосвіти вчителів, затвердження науково-методичних проблем |
Обговорення |
Члени МО Зозуля Н.В. |
4. |
Огляд новинок педагогічної літератури та фахових видань |
Члени МО |
Засідання 2 /жовтень/
Тема. Освітнє середовище як чинник розвитку особистості учня
Форма проведення. Педагогічні гостини
№ з/п |
Зміст роботи |
Форма проведення |
Виконавці |
1. |
Обмін досвідом “НУШ. Перші сходинки разом з здобувачами освіти початкових класів” |
Експрес огляд |
Члени МО |
2. |
Майстер-клас “Ранкові зустрічі” |
Коло ідей |
Учителі 1-4 класів, Вихователь |
4. |
Методичні перегуки: “Обговорення матеріалів періодичної преси” |
Огляди видань |
члени МО Вихователь |
5. |
Новини з тематики курсів, вебінарів |
Обмін досвідом |
члени МО |
Засідання 3 /грудень/
Тема. Психолого –педагогічні передумови організації роботи з математики
Форма проведення. Методичні посиденьки
№ з/п |
Зміст роботи |
Форма проведення |
Виконавці |
1. |
Обмін досвідом з проходження та тематики вебінарів і курсів |
Бесіда-інтерв’ю |
Члени МО |
2. |
“Ігрова діяльність дітей дошкільної ланки, як засіб активізації навчальної діяльності.” |
Зозуля Н.В |
Засідання 4 /березень/
Тема. Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової української школи. Математична освітня галузь
Форма проведення. Методичний аукціон
№ з/п |
Зміст роботи |
Форма проведення |
Виконавці |
1. |
Практикум “Гра по-новому – навчання по-іншому з LEGO” |
Обмін досвідом |
Члени МО |
2. |
Забезпечення рухової активності дошкільника та попередження втоми |
Досвід роботи |
Зозуля Н.В Члени МО |
3 |
Методичний ринг вихователів дошкільного відділення “Секрети цікавого навчання “ |
Методичний ринг |
Зозуля Н.В |
Засідання 5/травень/
Тема .Підсумок роботи методичного об’єднання за рік
Форма проведення. Методичний марафон
№ з/п |
Зміст роботи |
Форма проведення |
Виконавці |
1. |
Звіт учителів та вихователів ДНЗ “Мої досягнення та творчі напрацювання” |
Обмін досвідом |
Члени МО ЗозуляН.В. |
3 |
«Вивчення стану організації життєдіяльності дітей»- моніторингові дослідження, діагностика рівня володіння дітьми навчально-виховними уміннями, навичками в межах державної програми «Українське дошкілля». |
Звіт |
ЗозуляН.В. |
2.3. Самоосвіта
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальна |
1 |
Визначити тематику планів з самоосвіти, проводити співбесіди по виконанню планів з педагогами. |
Серпень-вересень |
Зозуля Н.В. |
2 |
Ознайомлення з новинками наукової та методичної літератури, періодичними виданнями з проблем дошкільної освіти |
систематично |
Зозуля Н.В. |
3 |
Надавати допомогу педагогам в самоосвітній роботі над індивідуальними темами. |
систематично |
ЗД ВеличкоА.С. |
4 |
Професійний діалог: обговорення новинок фахової літератури, в тому числі періодичних видань (статті, конспекти, сценарії), конспектів відкритих заходів, вебінарів, конференцій тощо |
На МО протягом року |
Зозуля Н.В. Вчителі початкових класів |
5 |
З метою підвищення фахової майстерності педагогів опрацювати шляхом самоосвіти: - «Патріотичне виховання дітей дошкільного віку» |
листопад |
Зозуля Н.В. |
-
- Атестація, курсове підвищення кваліфікації
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальна |
1 |
Забезпечення спрямованості атестації педагогічних кадрів. Прийом заяв від педагогів та затвердження списків педагогів, які підлягають атестації |
До 15 жовтня |
Директор Северін В.А., ЗД Величко А.С. |
2 |
Вивчення системи роботи педагогів, які атестуються |
Протягом року |
Директор Северін В.А., ЗД Величко А.С. |
3 |
Видати наказ за результатами атестації та повідомити про них педагогічний колектив |
квітень |
Директор Северін В.А., ЗД Величко А.С. |
4 |
Ознайомити з методичними рекомендаціями, вимогами щодо виконання рефератів слухачами курсів підвищення кваліфікації. |
листопад |
Директор Северін В.А., ЗД Величко А.С. |
5 |
Вивчення діяльності, відвідування уроків та заходів педагогів, які будуть підвищувати свою кваліфікацію |
Жовтень-березень |
Директор Северін В.А., ЗД Величко А.С. |
-
- Моніторингові дослідження у межах Державної освітньої програми «Українське дошкілля»
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальна |
1 |
Моніторинг освітньої діяльності дітей старшого дошкільного віку в межах державної програми «Українське дошкілля». |
вересень |
Зозуля Н.В. |
2 |
Моніторинг освітньої діяльності дітей старшого дошкільного віку в межах державної програми «Українське дошкілля». |
травень |
Зозуля Н.В. |
Розділ 3. Взаємодія ДНЗ із ЗНЗ, з іншими організаціями, установами
3.1 Масові заходи, дійства фізкультурно-оздоровчого, музично-естетичного циклів
п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
1. |
Відвідати свято першого дзвоника |
вересень |
вихователь Зозуля Н.В. |
2. |
Провести екскурсії: - ознайомлювальний візит - екскурсія до 1-го класу |
вересень листопад |
вихователь Зозуля Н.В. |
3. |
Спільні виставки дитячих робіт:
|
жовтень грудень березень червень |
вихователь Зозуля Н.В. |
4. |
Скласти та затвердити план спільних методичних заходів |
вересень |
Заступник директора Величко А.С. |
5. |
Здійснювати роботу по залучення спонсорських коштів на зміцнення матеріально-технічної бази дошкільного закладу. |
упродовж року |
Директор Северін В.А. |
3.2 Робота з батьками |
|||
п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
1. |
Через індивідуальні та індивідуальні-групові форми роботи ознайомити батьків,або осіб, які їх замінюють, з документами, що регламентують діяльність дошкільного закладу |
Вересень жовтень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
2. |
Ознайомити батьків або осіб, які їх замінюють, з правилами прийому дітей до дошкільного закладу. |
під час прийому дітей |
Вихователь Зозуля Н.В. |
3. |
Провести батьківські збори Орієнтовна тематика:
|
1 раз в квартал |
Вихователь Зозуля Н.В. |
4. |
З метою пропагування освітньої діяльності закладу:надавати батькам інформацію про умови перебування дітей в ДНЗ; через інформаційні стенди з фотоматеріалами, буклети, інтернет-сайт НВК |
1 раз в квартал |
Вихователь Зозуля Н.В. |
5. |
Організовувати екскурсії по ДНЗ в День відкритих дверей |
Щоквартально |
Вихователь Зозуля Н.В. |
6. |
Залучати батьків до участі в спортивних святах, Днях здоров’я та іменинників, розвагах, тематичних заходах |
Протягом року |
Вихователь Зозуля Н.В. |
7. |
Провести облік дітей дошкільного віку визначеної території |
вересень |
Директор Северін В.А. ЗД Величко А.С. |
8. |
Тренінг «Сім’я, школа, дитячий садок - суб’єкти педагогічних взаємодій в освітньому процесі » |
вересень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
3.3.Охорона життя та безпека життєдіяльності дітей |
|||
п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
1. |
Робота з педагогами:
|
Протягом року |
Заступник директора Величко А.С. |
2. |
Робота з дітьми: Провести тематичні тижні: Тиждень пожежної безпеки Тиждень здоров’я Оформити в групі «Куточок безпеки» |
листопад грудень |
вихователь Зозуля Н.В. |
3. |
Робота з батьками: Консультації (в батьківському куточку):
|
Вересень
Жовтень Листопад Грудень Січень Лютий Березень За потребами батьків |
вихователь Зозуля Н.В. |
Розділ 4. АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ.
п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
1. |
Здійснити комплектування дошкільного закладу педагогічними та технічними кадрами на 2021/2022 н. р. |
серпень |
Директор Северін В.А. |
2. |
Удосконалювати матеріально-технічну базу дошкільного закладу. |
Впродовж року |
Директор Северін В.А. |
3. |
Стан підготовки до нового 2021-2022 навчального року та осінньо-зимового періоду. |
вересень - жовтень |
Директор Северін В.А. |
4. |
Дотримання інструкцій з безпеки життєдіяльності, охорони життя та здоров’я дітей. |
вересень |
Директор Северін В.А. Відповідальний за БЖ Лисенко С.С. |
5. |
Здійснювати контроль за санітарним станом у групах та на ділянках дошкільного закладу. |
постійно |
Директор Северін В.А. |
6. |
Організувати весняні роботи на території ДНЗ. |
березень - квітень |
Директор Северін В.А. |
7. |
Організувати виконання літніх оздоровчих заходів. |
Травень-серпень |
Директор Северін В.А. |
8. |
Проводити регулярно інвентаризацію та ремонт матеріальних цінностей . |
Протягом року |
Директор Северін В.А. |
9. |
Проведення тарифікації працівників ДНЗ |
жовтень |
Директор Северін В.А. |
10. |
Аналіз стану захворюваності дітей та виконання плану дітоднів за півріччя |
грудень |
Директор Северін В.А. Зозуля Н.В. |
11. |
Проводити регулярно інструктажі працівників з охорони праці, техніки безпеки, протипожежної безпеки, вступні інструктажі, інструктажі на робочому місці. Перевіряти виконання внутрішнього трудового розпорядку з персоналом ДНЗ. |
Згідно строків |
Директор Северін В.А. Відповідальний з ОП, БЖ Лисенко С.С |
12. |
Оформлення річних статистичних звітів за формою 85-К |
грудень |
ЗД Величко А.С. |
13. |
Зробити запас: - піску для посипання доріжок взимку; - землі для висівання та садіння рослин в куточках природи |
вересень - жовтень |
Директор Северін В.А. Вихователь Зозуля Н.В. |
14. |
Провести перезарядку вогнегасників |
серпень |
Директор Северін В.А. |
15. |
Контроль проходження працівниками медоглядів |
Згідно графіку роботи |
Директор Северін В.А. |
Розділ 5. ВИВЧЕННЯ СТАНУ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
1. |
Тематичне вивчення |
||
1.1 |
Готовність груп до нового навчального року |
вересень |
Директор Северін В.А. |
1.2 |
Стан ведення ділової документації вихователя |
листопад |
Заступник директора Величко А.С. |
2. |
Вибіркове вивчення |
||
2.1 |
Дотримання санітарних та гігієнічних вимог в групі |
вересень |
Директор Северін В.А. |
2.2. |
Робота педагога щодо оновлення та поповнення предметно-ігрового середовища в групі |
1 раз на місяць |
Директор Северін В.А. |
2.3 |
Якість проведення масових форм роботи з батьками |
березень |
Директор Северін В.А. |
2.4 |
Якість організації та проведення ранкової гімнастики. |
1 раз на місяць |
Заступник директора Величко А.С. |
2.5 |
Якість організації рухливих та спортивних ігор і малих форм активного відпочинку |
1 раз на місяць |
Заступник директора Величко А.С. |
ДОДАТКИ
Додаток №1
Затверджено :
Директор
_____ Валентина СЕВЕРІН
«___»_______ 2021р.
План-графік свят і розваг
п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
1. |
Свято «1 вересня» |
вересень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
2. |
Спортивне свято «Наш веселий м’яч» |
вересень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
3. |
«Свято краси і мистецтва». (художньо-естетичний розвиток) |
жовтень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
4. |
«Осінні казки на лавці» |
жовтень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
5. |
Поетичні твори про осінь «Я словами малюю осінь» |
листопад |
Вихователь Зозуля Н.В. |
6. |
Свято іменинників «Танцюй, співай – іменинників вітай» |
листопад |
Вихователь Зозуля Н.В. |
7. |
Спортивна розвага «Миколай до нас іде» |
грудень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
8. |
Зимове свято «Вже надходить ніч чарівна» |
грудень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
9. |
Вечір колядок і щедрівок. «Ой, прийшло до нас святе Різдво» |
січень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
10. |
День здоров’я: «Щоб зими нам не боятись, будемо добре гартуватись». |
січень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
11. |
Вечір загадок і відгадок «Ми розумнички малята, все вам можемо відгадати». |
лютий |
Вихователь Зозуля Н.В. |
12. |
Спортивне змагання «Мій тато вміє все». |
лютий |
Вихователь Зозуля Н.В. |
13. |
Свято весни, мами і всіх жінок «Весняний подарунок мамі». |
березень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
14. |
Фестиваль дитячих талантів: «Ми у казочку граємо, усі ролі танцюємо,співаємо». |
березень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
15. |
Гуморина «Жартівливі ігри, нісенітниці, загадки, пісні, танці». |
квітень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
16. |
День здоров’я «Від усмішки похмурий день світліший» |
квітень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
17. |
Святковий концерт «Шануємо ветеранів» |
травень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
18. |
Свято випуску до школі «Дитсадочку прощавай – любо школа, нас вітай» |
травень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
Додаток № 2
Затверджено :
Директор
_____ Валентина СЕВЕРІН
«___»_______ 2021р.
.
Медико-профілактичні заходи
п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
1. |
Лікувальна – профілактична робота
|
жовтень постійно |
Директор Северін В.А. |
2. |
Протиепідемічна робота
|
постійно |
Директор Северін В.А. |
3. |
Санітарно – гігієнічна робота
контролювати дотримання культурно - гігієнічних навичок дітей ДНЗ.
|
постійно вересень |
Директор Северін В.А. Вихователь Зозуля Н.В. |
4. |
Санітарно просвітницька робота консультації:
|
вересень жовтень листопад |
Директор Северін В.А. Вихователь Зозуля Н.В. |
Додаток № 3
Затверджено :
Директор
______Валентина СЕВЕРІН
«__»________2021р.
Комплексний план зміцнення здоров'я дітей в ДНЗ
п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Забезпечення здорового способу життя |
|||
1. |
Дотримання правильного розпорядку дня, питного та повітряного режиму |
щоденно |
Директор Сєвєрін В.А. Вихователь Зозуля Н.В. |
2. |
Регулювання фізичних навантажень на дітей із урахуванням індивідуальних та вікових особливостей |
Постійно |
Вихователь Зозуля Н.В. |
3. |
Забезпечення позитивного психологічного мікроклімату в групах |
Постійно |
вихователь Зозуля Н.В. |
4. |
Дотримання температурного режиму |
Постійно |
вихователь Зозуля Н.В. |
5. |
Інформаційне наповнення куточків для батьків |
Постійно |
вихователь Зозуля Н.В. |
6. |
Забезпечення інформаційного куточка про COVID-19 |
вересень |
вихователь Зозуля Н.В. |
Організація рухового режиму |
|||
1. |
Забезпечення безпеки життєдіяльності дітей |
Постійно |
вихователь Зозуля Н.В. |
2. |
Заняття з фізкультури на свіжому повітрі |
Вересень – жовтень |
вихователь Зозуля Н.В. |
3. |
Фізкультурні хвилинки та фізкультурні паузи |
щоденно |
вихователь Зозуля Н.В. |
4. |
Пальчикова гімнастика |
щоденно |
вихователь Зозуля Н.В. |
5. |
Моніторинг фізичної підготовленості дітей |
Вересень |
вихователь Зозуля Н.В. |
Профілактика захворюваності |
|||
1. |
Ароматерапія: - часникові кулони; - мандарину, |
Листопад – грудень |
вихователь Зозуля Н.В. |
2. |
Загартування з урахуванням стану здоров’я дітей: - прогулянки на свіжому повітрі; - умивання обличчя та перебування в групі в полегшеному одязі. |
щоденно |
вихователь Зозуля Н.В. |
3. |
Інші профілактичні заходи: - дихальні вправи; - самомасаж різних частин тіла без предметів і з використанням різноманітних засобів (щіточок, мочалок, каштанового намиста тощо). - ходьба по « доріжці здоров’я» |
щоденно |
вихователь Зозуля Н.В. |
Охорона психічного здоров’я дітей |
|||
1. |
Психогімнастика |
Двічі на тиждень |
вихователь Зозуля Н.В. |
2. |
Кольоро -,музико-і звукотерапія |
Постійно |
вихователь Зозуля Н.В. |
3. |
Ігри-медитації |
Постійно |
вихователь Зозуля Н.В. |
Робота з дітьми, що часто хворіють |
|||
1. |
Індивідуальні форми роботи - анкетування батьків; - консультації вихователів за запитом; |
Постійно |
вихователь Зозуля Н.В. |
2. |
Наочно-письмові форми роботи - батьківські куточки; - тематичні стенди; - « Скринька» пропозицій; - індивідуальні тематичні папки-пересувки; |
Постійно |
вихователь Зозуля Н.В. |
Додаток № 4
Затверджено :
Директор
_____ Валентина СЕВЕРІН
«__»________2020р.
ВИДИ РОБОТИ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
1. |
Заняття з фізичної культури на свіжому повітрі |
2 рази на тиждень |
Вихователь Зозуля Н.В. |
2. |
Спортивні прогулянки |
Двічі на місяць |
Вихователь Зозуля Н.В. |
3. |
Спортивні розваги |
1 раз на місяць |
Вихователь Зозуля Н.В. |
4. |
Ранкова гімнастика |
щоденно |
Вихователь Зозуля Н.В. |
5. |
Фізкультхвилинка |
щоденно |
Вихователь Зозуля Н.В. |
6. |
Рухливі ігри |
щоденно |
Вихователь Зозуля Н.В. |
7. |
Спортивні ігри та вправи |
щоденно |
Вихователь Зозуля Н.В. |
8. |
Самостійна рухова діяльність |
щоденно |
Вихователь Зозуля Н.В. |
9. |
Фізкультурно-спортивні свята |
За планом |
Вихователь Зозуля Н.В. |
10. |
Загартування організму за допомогою природних чинників |
щоденно |
Вихователь Зозуля Н.В. |