Нормативно-правові документи
Витяг з річного плану роботи
різновікової дошкільної групи
короткочасного перебування «Сонечко»
КУ «Комишуваська гімназія»
Державні документи, якими буде керуватися ДНЗ в роботі:
1. «Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах». Лист Міністерства освіти і науки України від 17.08.2005 № 1/9-431.
2.Лист МОН України «Про організацію національно-патріотичного виховання в ДНЗ» від 25.07.2016р. № 1/9-396.
3.Планування роботи в ДНЗ ( Лист МОН від 03.07.2009 № 1/9-455
4.Лист МОН України від 02.09.2017 №456 « Щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи у ДНЗ»
5.Лист МОН України від 02.06.2015 № 100-15 « Про гранично допустиме навантаження на дитину у ДНЗ»
6. Лист МОН України від 11.10.2017 р. № 546» Щодо організації взаємодії закладів ДНЗ з батьками вихованців»
7.Лист МОН України від 19.04.02018 р.№240 «Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової ланки»
8.Лист МОН України №2464 від 26.07.2021 р.
9.Постанова МОЗ №25 від 21.05.2020 «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку з поширенням короновірусної хвороби (СОVI19)»
Нормативно-правові документи:
- Концепція НУШ;
- Закон України «Про освіту».
- Закон України «Про дошкільну освіту».
- Національна доктрина розвитку освіти.
- Закон України «Про охорону дитинства».
- Положення про дошкільний навчальний заклад;
- Типове положення про атестацію педагогічних працівників;
- Примірна інструкція з діловодства у дошкільних навчальних закладах;
- «Базовий компонент дошкільної освіти в Україні» (редакція 2021).
- Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля».
11.Районна програма « Розвитку дошкільної освіти Попаснянської громади на 2018-2023 роки»
Для ефективної роботи за програмою «Українське дошкілля» та здійснення освітнього процесу ДНЗ було розроблено:
- Розпорядок організації життєдіяльності дітей на день (режим дня) є орієнтовним і складеним з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дітей, сучасних тенденцій щодо оновлення змісту дошкільної освіти, побажань батьків. Він включає в себе всі необхідні організаційні моменти, що передбачають чергування активної діяльності дітей та їх відпочинку.
- Розпорядок дня передбачає різноманітні види дитячої діяльності, як організованої педагогом (групові, під групові, міні-заняття, ігри, експериментально-пошукову діяльність, індивідуальну роботу), так і самостійної (художньої, ігрової, трудової, спілкування).
- Орієнтовний тижневий розподіл організованої освітньої діяльності (розклад занять) складений на основі навчального плану з урахуванням вікових особливостей дітей, вимог програми та пріоритетних напрямків роботи ДНЗ